Código QR y videoquizz

Para la entrada de hoy os voy a mostrar dos materiales diferentes:

El primero es una infografía sobre vocabulario introductorio para el curso de 4º de la ESO. Este vocabuario ayudará al alumnado a realizar el proyecto que desarrollaremos con cada clase a lo largo del curso como reto. Puesto que es vocabulario introductorio, se enseñaría en el primer mes del primer cuatrimestre del curso.

La herramienta que utilicé para crear la inforgrafía es Genial.ly y luego lo pasé a código QR mediante la página Códigos QR y que podéis escanear.

También creé un nuevo videoquizz, igualmente para 4º de la ESO y que, puesto que es muy sencillo de comprender, también se mostraría como introducción al reto en el prier mes del curso. 

Podéis ver el enlace aquí.

El proyecto

Ya he mencionado en varias entradas anteriores que las actividades que he subido están relacionadas con nuestro reto, pero ¿cuál es exactamente? Pues bien, os dejo aquí una presentación con los datos sobre nuestro reto. Está basado en el concepto "llenamos el centro de vida" y es por eso que hemos decidido crear nuestro propio museo viviente en el colegio.

Publicación de un folleto

Para esta entrada os presento un folleto que he creado a través de la plataforma Canva. Está relacionado con nuestro proyecto y sería un ejemplo de circular para enviar a los padres resumiendo muy brevemente de qué trata la jornada. Es importante que aparezca la fecha y las horas a las que se realiza la actividad para que las familias sepan cuándo ir. Además, se explica solo en líneas generales ya que cada aula tendrá un proyecto diferente. Esto hará que las familias puedan tener curiosidad por ver todos lo que han hecho otras clases.

Os he puesto la imagen del folleto en esta entrada, pero si queréis verlo desde la plataforma Canva, solo tenéis que clicar en la imagen.

Kahoot!

Os presento otra actividad, esta vez elaborada con la plataforma Kahoot!. Es un simple test con varias preguntas sobre pinturas famosas en el mundo. La actividad está hecha para el curso de 4º de la ESO, es rápida e individual, por lo que será el alumnado quienes competirán entre sí. Esto se puede usar para repasar vocabulario o conceptos que se hayan dado en clase de una forma divertida y dinámica, consiguiendo salir de vez en cuando de la monotonía de la clase.

Podéis acceder a la actividad clicando aquí.

Rhyme your life

Añado una nueva actividad, esta vez hecha con la plataforma Educaplay en la que se pueden crear videoquizzes, pasapalabras, test, etc. La actividad consiste en mostrar al alumnado una palabra y deben escoger cuáles de las que se muestran riman con ella. Es una actividad sencilla, para 4º de la ESO y que está realacionada con nuestro reto, en concreto, con el área de la música.

Rhyme your life

Hugh Jackman Videoquizz

En esta entrada presento un vídeo de Hugh Jackman sobre el que se harán unas preguntas. Está diseñado para el alumnado de 1º de bachillerato y se trabaja vocabulario del mundo del cine y el teatro que es uno de los apartados que trabajamos en nuestro reto. El vídeo ha sido editado con la herramienta Edpuzzle. Podéis ver el vídeo aquí mismo, o ir a la plataforma Edpuzzle.

Presentación 3,2,1

¡Hola! Para que me conozcáis un poco voy a compartir con vosotr@s una presentación 3,2,1.

¿Que qué es eso?

Pues es una presentación en la que tienes que decir 3 cosas sobre ti, 2 cosas sin las que no podrías vivir y 1 profesión en la que trabajarías si no fueras docente. Esta actividad es muy sencilla y os puede servir tanto para presentaros a vuestro alumnado como actividad que tengan que hacer la clase. En mi caso creé el vídeo a través de la web animoto.

Así pues, esta soy yo: